En nuestro colegio el día 20 de noviembre hemos celebrado el Día Internacional de los Derechos del Niño, o Día Universal de la Infancia. Durante esta jornada los niños y niñas desde infantil a primaria trabajaron en el aula con sus tutores y tutoras los derechos y deberes que estos conllevan, después realizaron lemas, posters, dibujos, pancartas, etc., y compartieron sus ideas con los demás compañeros en un acto conjunto que se llevó a cabo en los jardines del colegio. Todos los trabajos fueron colgados por los propios alumnos en tendederos en el patio y quedaron expuestos durante todo el día para que las familias tuvieran oportunidad de verlos a la hora de recoger a los niños.
También con el fin de resaltar y motivar al alumnado en la consecución de los objetivos contemplados en nuestro plan de convivencia y de acuerdo con el contenido de nuestro proyecto Escuela Espacio de Paz y proyecto Ecoescuela, cada quince días se expone en la entrada del colegio y tablones un lema, idea, norma o consejo relacionado con estos fines, sobre el cual se reflexiona, debate y trabaja en cada una de las tutorías durante estas dos semanas.
Por otra parte, como se viene realizando cada año por estas fechas próximas a la Navidad, se está llevando a cabo campañas de solidaridad con actividades como la de recogida de juguetes y la del "kilo".
Con estas y otras actividades similares, como los de celebración del “Día de la discapacidad o Dia de la igualdad de género", a celebrar en las próximas semanas, se pretende inculcar en los niños y niñas los valores necesarios para completar su educación integral, así como para intentar que estos sean asumidos como propios y lograr que estos permanezcan a lo largo de su vida.
miércoles, 21 de noviembre de 2012
lunes, 19 de noviembre de 2012
BIBLIOBOX
¿Qué os parece la idea de tener libros en el recreo para los que os gusta leer al aire libre? Os cuento otro día sobre esta actividad, necesitamos responsables ¿Alguién de tercer ciclo se apunta?
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Actividades
DÍA DE LOS DERECHOS DEL NIÑO
El 20 de Noviembre se celebra el día del niño. ¿Por qué se celebra el dia del niño?
La celebración se remonta al año de 1924,
cuando la Liga de las Naciones, precursora de las Naciones Unidas,
estableció que "la humanidad les debe a los niños lo mejor que tiene
para ofrecer". Desde entonces, se realiza esta celebración
internacional. La Declaración Universal de los Derechos del Niño fue aprobada por
la Asamblea General de las Naciones Unidas, el 20 de noviembre de 1959.Para saber más...., visita:
Experiencias Educativas
Materiales para el día de los derechos del niño
En estos enlaces encontrarás también lecturas, cuentos, presentaciones, juegos, etc. sobre el tema.
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Celebraciones
domingo, 10 de junio de 2012
"SOMOS ASÍ" CEIP LOS GUINDOS
"soɯos" sol sopuınƃ
El 8 de junio, nuestro colegio se unió a la campaña: “SOMOS,
UNIDOS PARA CAMBIAR EL MUNDO”, con una serie de actividades, entre las cuales tras
reflexionar en las aulas el concepto de SOLIDARIDAD y el significado del homenaje
a este día, se realizó un acto común en el patio, en el que el profesorado y el
alumnado llevaron puestos camisetas, gorras, camisas y otros objetos al revés, como
símbolo de su deseo de darle la vuelta a las cosas.
Durante el acto se colgó ropa en tendederos y mientras
sonaba una canción alusiva al tema, el alumnado representante de cada clase dio
la vuelta a la ropa, simbolizando con este gesto el deseo de cambiar el
mundo, también alumnado de 6º nivel mostró su pancarta con frases alusivas a este día.
SOMOS
es un homenaje a los que colaboran para intentar
cambiar el mundo y una invitación a nuevas personas para que se sumen al sueño
de conseguirlo.
"SOMOS" CEIP Los Guindos on PhotoPeach
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Actividades
martes, 5 de junio de 2012
VIAJE DE ALUMNADO DE 5º A REINO UNIDO. HERMANAMIENTO CON ADEL SCHOOL
En la última semana de mayo 24 alumnos y alumnas de 5º nivel de nuestro
colegio, acompañados de dos profesores y una profesora han viajado a Reino
Unido. Este viaje ha estado coordinado
con Adel School de Leeds, centro con el que el que nuestro colegio mantiene
contactos y trabaja conjuntamente desde hace más de seis años en proyectos
europeos Comenius y e Twinning.
Durante la estancia además de la visita a algunos lugares interesantes de la ciudad en compañía de la coordinadora de proyectos internacionales y el director de Adel, el centro inglés nos organizó diversos talleres deportivos, de informática, musicales y lúdicos, en los que los estudiantes españoles e ingleses compartieron inolvidables momentos, también se realizó una actividad de orientación, visitas a las aulas y una barbacoa de despedida.
Nuestros niños y niñas se alojaron en casas del alumnado inglés, lo que les permitió compartir otros interesantes momentos con las familias inglesas y aproximarse a su cultura.
Cuentan nuestros alumnos y alumnas que se lo han pasado genial, que se hubieran quedado más tiempo y que ha sido una experiencia maravillosa.
Durante la estancia además de la visita a algunos lugares interesantes de la ciudad en compañía de la coordinadora de proyectos internacionales y el director de Adel, el centro inglés nos organizó diversos talleres deportivos, de informática, musicales y lúdicos, en los que los estudiantes españoles e ingleses compartieron inolvidables momentos, también se realizó una actividad de orientación, visitas a las aulas y una barbacoa de despedida.
Nuestros niños y niñas se alojaron en casas del alumnado inglés, lo que les permitió compartir otros interesantes momentos con las familias inglesas y aproximarse a su cultura.
Cuentan nuestros alumnos y alumnas que se lo han pasado genial, que se hubieran quedado más tiempo y que ha sido una experiencia maravillosa.
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